De la pédagogie
par les plantations

Ombre, bien être, fraicheur !

Les ateliers ont une vraie importance : c’est le lieu de la réflexion, de l’expression, et de l’action.
Nous démarrons nos ateliers par un format type club du mercredi. Le collège met à notre disposition une salle de classe, elle nous est réservée mais peut être partagée avec d’autres groupes, animés par d’autres personnes (professeurs, animateurs)

Ateliers pratiques

  • Ateliers en petits groupe de travail: plantations, entretien, mais aussi une revue de presse avec lecture d’articles spécialisés, discussions (format hebdomadaire)
  • Participation à la plantation de nouveaux arbres à haute tige dans les cours de collège et lycée
  • Fabrication de bacs, de pots, de jardinières avec assemblages vissés en ateliers des planches prédécoupées, et aussi de palettes récupérées (par exemple auprès des restaurants avec leurs terrasses éphémères), récupération aussi de leurs jardinières, bacs
  • Installation des équipements: participation à l’installation d’un composteur pour déchets verts (gazons, feuilles…), d’un bac éventuel à déchets organiques végétaux
  • Récupération de compost mature ou à matières compostables auprès de l’asso l’ACCUEILLETTE (9ème) et de ses composteurs (Cyrille, Eric, Laurent…)
  • Classes de préparation de semis pour le printemps

Ateliers pédagogiques

  • De la conception, y compris sur la partie jardinières, dessin, vues en 3D

Voir pour se faire rencontrer entre élèves en école de menuiserie, charpente, élèves en école d’infographie…et peut-être des échanges entre l’école de l’enseignement général et celle de l’enseignement technique, cela crée des ouvertures en classe de 3ème au moment de l’orientation

  • Présentation de principes permaculturels, sur le volet « économies des ressources », intervention d’un animateur extérieur ou de Noëlle JUPILLE § Jean-François FOISNET, formés CCPU©
  • Ateliers d’intelligence collective, animés par des collectifs comme Hop hop hop ou Shaker

Certains connaissent déjà « ton collège idéal » ;

Là c’est « comment tu vois verdir ton collège, comment tu imagines le faire »

  • Exposé de techniques de plantations, mise en pratique (lasagnes, en pots, en bacs, en sacs, en gouttières, sur palettes…)
  • Ligue de Protection des Oiseaux: collaboration avec la LPO Ile de France, avec participation de son délégué régional.

Visites des établissements, accords, développement d’actions communes.

Ateliers Visites.

Des espaces parisiens végétalisés atypiques ou historiques à découvrir

  • Du jardin VALEYRE et des composteurs gérés par l’asso l’ACCUEILLETTE 9ème
  • de l’école primaire Ferdinand FLOCON Paris 18ème, ruche pédagogique, bacs plantés en toiture
  • Collaboration avec le MUSEUM, (5è) approche participative, collaborative de leurs programme Vigie-Nature
  • Les Jardins Passagers à la Villette (19ème), Nicolas le responsable/animateur du lieu propose des animations de groupe
  • Le collège PMF et sa ferme urbaine dans le 20ème arrondissement
  • Des pépinières: publiques Ville de Paris (DEV) ou privées CHATELAIN (95)
    • Rencontrer les jardiniers de la ville de Paris, qui entretiennent le site du parc du Sacré-Cœur à Montmartre, ils ont accueilli Baptiste un élève de 3ème en stage en 2019 , intervention in situ, échanges sur les pratiques