Des membres fondateurs, des bénévoles, engagés aux côtés des ados

JFF et son affiche copie

« L’envie de plus de nature en ville, avant tout plus d’arbres, m’ont poussé à me former en Permaculture urbaine (CCPU Ecole Du Breuil) ainsi qu’au Bilan Carbone Méthode ABC.
Je veux transmettre et travailler avec les populations adolescentes et leur donner des clés, les aider à la réflexion pour comprendre les enjeux climatiques. « 

 

Jean-François Foisnet, 53 ans, fondateur et entrepreneur social après avoir été entrepreneur en bâtiment pendant 24 ans. Père de 2 enfants.

Il crée + de vert pour apporter des solutions de végétalisation concrètes et rapides aux établissements scolaires Parisiens, en lien direct avec leurs utilisateurs. En 2023, l’accent est porté sur des ateliers pédagogiques de sensibilisation auprès des lycéens.

Noëlle Jupille copie

« Je souhaite un environnement plus vert dans le cadre scolaire si minéral de nos enfants car le contact avec la nature apaise les esprits et rend heureux. « 

 

Noëlle Jupille 48 ans, infirmière et maman de 2 enfants.

Amoureuse de nature, sport, voyages, détente et lecture, j’ai été formée en permaculture à l’école du Breuil en 2018.

Mohammed Kerrouache

« Apprendre des techniques simples de menuiserie à nos enfants, c’est leur ouvrir la possibilité de l’autonomie et faire germer l’envie de bricoler . « 

 

Mohammed Kerrouache, 50 ans, agent de maîtrise à Ville de Paris et père de 4 enfants.

Amoureux d’Histoire, pédagogue enjoué et infatigable, il sait prendre le temps de former avec des gestes simples et précis.

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Julia Ouellette, animatrice et créatrice d’ateliers by Plusdevert.

Etudiante en Master 1 – Affaires Internationales et Développement, majeure développement durable – Université Paris Dauphine – 2022/2023

Actuellement en année de césure

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Lynda Otmani, animatrice et créatrice de contenus pour ateliers by Plusdevert.

Master 2 en innovation entreprise et société parcours management de projet éco-responsable, octobre 2022 – en cours

Université Haute Alsace, École Internationale Terra Institute

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